2022-11-21 14:33:45
畢業(yè)于北京大學化學系， 27歲擔任國立北京農業(yè)大學（國立北平大學農學院前身）教授，20世紀50年代即是西北農學院唯一的一位一級教授。培養(yǎng)的學生中，有多人成為院士，如侯光炯、熊毅、于天仁等，他就是中國科學院首批學部委員(院士)，著名膠體化學、物理化學家和教育家，被人們尊稱為“教授的教授”的虞宏正。
“教授的教授”可不是虛名，虞宏正先后赴德國萊比錫大學、英國劍橋大學、美國加州理工學院進修，與物理學泰斗愛因斯坦和化學大師鮑林教授有過交流。學術造詣高深的他除專長理論化學外，對數(shù)、理、文、史也有較深入研究，并能熟練運用英語、德語、日語、俄語4種語言。
1938年，國立西北農學院成立，時任北平大學農學院教授的虞宏正受聘為西北農學院農化系教授，從此將畢生精力獻給了黃土高原，培養(yǎng)了幾代科技人才，創(chuàng)建并組織領導了一批科研機構，為西北地區(qū)農業(yè)教育和科研事業(yè)作出了卓越貢獻。
虞宏正講課深入淺出，引人入勝，把十分深奧的物理化學與膠體化學講得生動透徹，極受學生歡迎。1945年，世界第一顆原子彈爆炸，對于這種新式武器大家知之甚少。當時，虞宏正在學校專門作了一場有關原子彈知識的報告，從原子結構入手，由淺入深，配合簡明的圖例，把神秘的原子彈構造和爆炸原理講得清清楚楚，師生交口稱贊其是“講課的天才”。
對教學科研，虞宏正高標準、嚴要求，一絲不茍，他認為，教師應該通曉本門學科的最新進展，對本專業(yè)或大或小都要有所建樹。他備課不單是參考書，而是用最新期刊雜志備課，課堂講授既有確定性的觀點，也有新的有爭議的觀點，引導學生思考、探索?！跋裼堇线@樣學問淵博、精學精湛，講述極為清晰而對學生又能循循善誘、誨人不倦的老師，尚沒見過第二位。”早年受教于虞宏正門下，后在美國就讀多年的加州衛(wèi)生廳高級研究師王澤民發(fā)自內心地贊嘆。
1948年，學校隆重紀念虞宏正任教25周年，他同時任教的西北大學、西北工學院（西工大前身）師生同來祝賀，學生演出話劇《萬世師表》，表彰其道德學問皆為典范的一生。會后，全國各地校友捐贈圖書300余冊，成立以虞宏正教授的字命名的“叔毅圖書室”。
從事教育的同時，虞宏正開展了大量科學研究。20世紀30年代致力于熱力學和膠體化學研究，與石聲漢教授合譯卡布路考夫《物理化學與膠體化學》等著作?！爱斍皣H上土壤科學發(fā)展迅速，數(shù)學、物理、化學都滲透其中，形勢需要我們向邊緣學科邁進。”20世紀50年代，虞宏正提出并開創(chuàng)了“土壤熱力學”研究具有重要的理論與和實際意義，對農業(yè)發(fā)展具有巨大的促進作用，受到國內外土壤熱力學研究工作者的重視。
1956年，虞宏正欣然受命組建中國科學院在西北地區(qū)的第一個研究機構——西北農業(yè)生物研究所（即現(xiàn)在的西北農林科技大學水土保持研究所）并擔任首任所長。建所之初，虞宏正親自過問基本建設、儀器安裝、人才延攬、圖書采購等，并以物理化學、膠體化學家特有的眼光主持建成西北地區(qū)第一個應用于農工醫(yī)的同位素應用實驗室。此外，土壤侵蝕實驗室和土壤監(jiān)測精密儀器實驗室等都取得了豐碩的研究成果，培養(yǎng)了一大批科技人才。中科院院士李振聲表示，虞宏正教導中受益最大的就是“辦好研究所的成功之路是在學科上要形成自己的特色，使社會上感到對你有特殊需要。”
1956年，花甲之年的虞宏正加入中國共產黨，決心把自己的有生之年貢獻給祖國和人民。病重住院期間，念念不忘水保所科研工作，收到同位素應用實驗室科研人員的關于土壤中磷肥轉化機理的研究報告后，在缺乏現(xiàn)代計算工具的情況下，他在病床上對報告中的公式進行了大量演算推導，對報告逐字逐句修改，正如他在信中所言“由于病中精力不濟，時做時放，好幾天才得到一點初步結果?！?/p>
1966年，生命垂危之際的虞宏正仍念念不忘祖國科教事業(yè)，將收藏的近千冊國內外圖書資料捐贈給水保所，把終生積蓄的7 萬元人民幣作為黨費上交黨組織。1988年，“虞宏正獎勵基金委員會”成立，用此7萬元設立“化學獎學金”獎勵青年學子。
1997年虞宏正誕辰百年之際，中國化學會理事長、中科院院士唐有祺評價：“先生是科技教育工作者的典范，是永遠值得尊重的一位人民教育家、科學家。”
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